Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты демоверсий перспективных контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена (ОГЭ) по семи предметам: «Обществознание», «История», «Физика», «Химия», «Биология», «География» и «Информатика». Данные проекты демоверсий КИМ размещены для общественно-профессионального обсуждения и использоваться для проведения ОГЭ в 2019 году не будут.

Необходимость разработки новых моделей КИМ связана с полным переходом российских школ на работу по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) основного общего образования. В 2020 году сдавать ОГЭ предстоит выпускникам 9 классов, которые с 5 класса обучались на основе ФГОС, а в 2022 году им предстоит сдавать единый государственный экзамен (ЕГЭ). Это потребует внесения корректив не только в экзаменационные модели ОГЭ, но и ЕГЭ.

В обновленных моделях КИМ, учитывающих все требования ФГОС, акцент сделан на практико-ориентированные задания. Для их выполнения требуется продуктивное использование полученных знаний, умение отбирать и комбинировать необходимые данные, находить оптимальные пути решения. При этом в новых КИМ сохранена часть прежних заданий. Это связано, прежде всего, с преемственностью содержания, изучаемого в основной школе. По словам разработчиков, в новых моделях сохранены задания на работу с информацией, представленной в разных формах: обработка информации в электронных таблицах в информатике, работа с таблицами, диаграммами и различными картами в географии, со статистикой в истории и обществознании.

Общественно-профессиональное обсуждение проектов перспективных моделей КИМ ОГЭ продлится до 21 декабря 2018 года. Все замечания и предложения принимаются на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. .

В 2019 году будет проведена широкомасштабная апробация доработанных моделей, а также опубликованы новые экзаменационные модели ОГЭ по русскому языку, математике, иностранным языкам и литературе. Далее планируется приступить к разработке и апробации новых экзаменационных моделей ЕГЭ на основе ФГОС среднего общего образования.